Lees artikelen voor ouders over basisschoolonderwerpen, thuis oefenen, schoolvakken en handige tips om je kind beter te begeleiden.
Samengestelde werkwoorden vervoegen kan voor kinderen best lastig zijn. Ze moeten namelijk niet alleen het werkwoord herkennen, maar ook goed kijken welk deel verandert in de zin. Daardoor ontstaat er snel twijfel bij werkwoordspelling, vooral in de bovenbouw van de basisschool. Voor ouders is het handig om te weten hoe je dit onderwerp rustig en … Lees meer
De gebiedende wijs is een onderdeel van spelling en werkwoordspelling waar veel kinderen even aan moeten wennen. Dat is logisch, want je kind moet niet alleen begrijpen wat een zin betekent, maar ook weten hoe het werkwoord goed geschreven wordt. Voor ouders is het fijn om de regel eenvoudig te kunnen uitleggen. Want schrijf je … Lees meer
Woorden met d of t aan het eind kunnen voor kinderen best lastig zijn. Dat komt doordat je aan het einde van een woord vaak een t-klank hoort, terwijl je soms toch een d schrijft. Denk maar aan woorden als hond, paard en kind. Je hoort bijna een t, maar schrijft een d. Voor ouders … Lees meer
Verkleinwoorden op -etje, -pje en -kje kunnen voor kinderen best lastig zijn. Veel kinderen weten wel dat een klein huis een huisje is, maar gaan twijfelen bij woorden als karretje, bloempje en kettinkje. Welke uitgang hoort erbij? En waarom schrijf je soms -tje, maar in andere gevallen -etje, -pje of -kje? Voor ouders is het … Lees meer
Spelling woorden met ei en ij is voor veel kinderen lastig. Dat komt vooral doordat de korte ei en de lange ij hetzelfde klinken. Je kind kan dus vaak niet horen of een woord met ei of ij geschreven wordt. Voor ouders kan dat verwarrend zijn. Je hoort je kind het woord goed zeggen, maar … Lees meer
Spelling woorden met au en ou kan voor kinderen lastig zijn. Dat komt vooral doordat au en ou vaak hetzelfde klinken. Je hoort dus niet altijd vanzelf welke schrijfwijze goed is. Veel ouders zoeken daarom naar een duidelijke spellingregel. Die is er helaas niet voor alle woorden. Bij veel au- en ou-woorden gaat het om … Lees meer
Het meervoud van woorden op f en s kan voor kinderen best verwarrend zijn. Je kind hoort misschien duidelijk een andere klank, maar moet ook nog onthouden hoe het woord in het enkelvoud wordt geschreven. Daardoor ontstaan fouten zoals duifen, huisen of wolfen. Bij deze spellingregel verandert de laatste letter soms als je van enkelvoud … Lees meer
Lange en korte klanken spelen een belangrijke rol bij spelling op de basisschool. Veel kinderen leren al vroeg dat je goed moet luisteren naar wat je hoort, voordat je weet wat je moet schrijven. Toch is dit voor veel kinderen lastig, vooral bij woorden die langer worden. Denk aan woorden zoals bom – bommen en … Lees meer
Wil je je kind helpen met Cito spelling groep 5 voorbereiden? Dan is het logisch dat je zoekt naar duidelijke uitleg en praktische manieren om thuis te oefenen. In groep 5 wordt spelling namelijk een stuk uitgebreider dan in de lagere groepen. Kinderen moeten niet alleen woorden goed schrijven, maar ook steeds beter begrijpen welke … Lees meer
Woorden met y spelling kunnen voor kinderen best lastig zijn. De letter y komt in het Nederlands minder vaak voor dan letters zoals a, e, i of o. Daardoor herkennen kinderen woorden met y vaak minder snel en twijfelen ze sneller bij het schrijven. Voor ouders is het handig om te weten waarom de y … Lees meer
Woorden met x oefenen voor spelling kan best lastig zijn voor kinderen op de basisschool. De letter x komt in het Nederlands minder vaak voor dan letters zoals de m, s, t of r. Daardoor zien kinderen deze letter minder vaak terug in gewone woorden en moeten ze soms extra goed nadenken bij het lezen … Lees meer
Woorden met th spelling oefenen is voor veel kinderen best lastig. Je hoort de h meestal niet duidelijk, waardoor een woord al snel wordt geschreven met alleen een t. Denk aan woorden als thee, theater, thema, thermometer en bibliotheek. Voor ouders is het fijn om te weten dat fouten met th heel normaal zijn. Kinderen … Lees meer