Lees artikelen voor ouders over basisschoolonderwerpen, thuis oefenen, schoolvakken en handige tips om je kind beter te begeleiden.
Een onbepaald telwoord is een woord dat iets zegt over een aantal of hoeveelheid, zonder precies te noemen hoeveel het er zijn. Denk aan woorden als veel, weinig, enkele, sommige, meerdere, alle en geen. Voor kinderen op de basisschool kan dit best verwarrend zijn. Ze leren namelijk niet alleen wat telwoorden zijn, maar moeten ze … Lees meer
Rekenen met negatieve getallen kan voor kinderen in de bovenbouw best even wennen zijn. Tot nu toe hebben ze vooral gerekend met getallen boven nul. Ineens komen er getallen bij die kleiner zijn dan nul, zoals -1, -5 of -12. Voor veel ouders is dit ook een onderwerp waarbij ze denken: hoe leg ik dit … Lees meer
Centimeter naar kilometer omrekenen kan voor kinderen best lastig zijn. Niet omdat de som zelf moeilijk hoeft te zijn, maar omdat centimeter en kilometer ver uit elkaar liggen in de maattabel. Daardoor ontstaan er snel kleine kommagetallen en dat voelt voor veel kinderen verwarrend. De belangrijkste regel is gelukkig eenvoudig: van centimeter naar kilometer reken … Lees meer
Cm2 is een onderwerp waar veel kinderen op de basisschool even aan moeten wennen. Dat is logisch, want een centimeter kennen ze vaak al als lengtemaat, maar cm2 gaat over oppervlakte. Daardoor ontstaat snel verwarring tussen meten, berekenen en omrekenen. Als ouder hoef je dit niet ingewikkelder te maken dan het is. Cm2 betekent vierkante … Lees meer
Spreekwoorden en gezegden maken de Nederlandse taal levendig, maar voor kinderen kunnen ze best lastig zijn. Een zin als “de kat uit de boom kijken” betekent namelijk niet dat er echt een kat in een boom zit. Kinderen moeten leren dat zulke zinnen vaak figuurlijk bedoeld zijn. In dit artikel vind je alle spreekwoorden en … Lees meer
Een kubieke meter is een inhoudsmaat. Kinderen komen deze maat vooral tegen bij rekenen, meten, meetkunde en het omrekenen van inhoudsmaten. Voor veel kinderen voelt dit onderwerp in het begin lastig, omdat ze niet alleen met meters rekenen, maar ook met lengte, breedte én hoogte tegelijk. Toch is kubieke meter goed uit te leggen als … Lees meer
Veel ouders zoeken op wat is het oppervlakte wanneer hun kind thuis met rekensommen over meten, vormen en ruimte bezig is. De juiste formulering is eigenlijk wat is de oppervlakte, maar de vraag is duidelijk: wat betekent oppervlakte precies en hoe leg je dit op een begrijpelijke manier uit aan je kind? Oppervlakte is een … Lees meer
Procentuele afname berekenen is een onderdeel van rekenen met procenten dat veel kinderen in de bovenbouw tegenkomen. Het klinkt soms ingewikkeld, maar de basis is goed te begrijpen als je kind weet wat de oude waarde, de nieuwe waarde en het verschil betekenen. Voor ouders is het vooral handig om de stappen rustig te kunnen … Lees meer
Delen oefeningen helpen je kind om stap voor stap sterker te worden in rekenen. Op de basisschool begint delen vaak heel concreet, bijvoorbeeld met eerlijk verdelen of groepjes maken. Later komen daar deelsommen, delen met rest, cijferend delen, kolomsgewijs delen en verhaalsommen bij. Voor veel ouders is het lastig om precies te zien waar hun … Lees meer
Veel ouders zoeken naar het procenten teken omdat hun kind op school met procenten begint te rekenen. Het teken zelf is niet moeilijk: %. Toch kan de betekenis erachter voor kinderen best abstract zijn. Procenten horen bij rekenen in de bovenbouw van de basisschool. Kinderen komen ze tegen bij korting, scores, grafieken, breuken, kommagetallen en … Lees meer
Lengtemaat omrekenen is een belangrijk onderdeel van rekenen op de basisschool. Kinderen leren hierbij hoe je bijvoorbeeld meters omrekent naar centimeters, kilometers naar meters of centimeters naar millimeters. Dat lijkt soms eenvoudig, maar voor veel kinderen vraagt het veel oefening. Als ouder merk je misschien dat je kind de maattabel wel kent, maar toch fouten … Lees meer
WW spelling oefenen is voor veel kinderen in de bovenbouw een belangrijk onderdeel van taal. Je kind moet niet alleen weten hoe een werkwoord verandert, maar ook wanneer je d, t of dt schrijft. Dat maakt werkwoordspelling soms lastig, zeker als je kind de regels wel kent, maar ze nog niet vanzelf toepast in zinnen. … Lees meer