Lees artikelen voor ouders over basisschoolonderwerpen, thuis oefenen, schoolvakken en handige tips om je kind beter te begeleiden.
Veel ouders zoeken op hoe werkt t kofschip omdat ze hun kind willen helpen met werkwoordspelling, maar de regel zelf misschien niet meer helemaal scherp hebben. Dat is heel begrijpelijk. ’t Kofschip is een handige spellingregel, maar kinderen moeten wel goed weten wanneer en hoe ze de regel gebruiken. Met ’t kofschip leert je kind … Lees meer
Delen met rest is een rekenonderdeel waar veel kinderen even aan moeten wennen. Bij gewone deelsommen komt er een mooi rond antwoord uit, maar bij delen met rest blijft er iets over. Dat kan verwarrend zijn, vooral als een kind niet goed weet wat die rest betekent. Als ouder hoef je geen ingewikkelde rekenmethode te … Lees meer
Veel ouders zoeken naar decimeter 3 omdat hun kind op school oefent met maten, inhoud en omrekenen. Meestal wordt met decimeter 3 eigenlijk dm³ bedoeld. Dat spreek je uit als kubieke decimeter. Dit onderwerp kan verwarrend zijn, omdat een gewone decimeter iets anders is dan een kubieke decimeter. Een decimeter gaat over lengte, terwijl dm³ … Lees meer
Veel ouders zoeken op decimeter cm wanneer hun kind bezig is met lengtematen. Dat is heel logisch, want decimeter, centimeter, meter en millimeter kunnen voor kinderen best door elkaar lopen. Gelukkig is de basisregel eenvoudig: 1 decimeter is 10 centimeter. Als je kind decimeter naar centimeter moet omrekenen, doe je dus altijd keer 10. Dat … Lees meer
Veel kinderen twijfelen bij het voltooid deelwoord. Schrijf je geleerd met een d? Schrijf je gemaakt met een t? En kan een voltooid deelwoord eigenlijk eindigen op dt? Deze vragen komen veel voor, vooral in de bovenbouw van de basisschool. Voor ouders is het soms lastig om dit thuis rustig uit te leggen. Toch hoeft … Lees meer
Veel ouders zoeken op wat is het voltooid deelwoord wanneer hun kind thuis met taal of spelling oefent. Dat is heel begrijpelijk, want werkwoordspelling kan best verwarrend zijn. Kinderen moeten niet alleen weten wat een werkwoord is, maar ook herkennen welke vorm in een zin wordt gebruikt. Het voltooid deelwoord komt vaak terug in zinnen … Lees meer
Veel kinderen krijgen op de basisschool te maken met schaal. Bijvoorbeeld bij een kaart, plattegrond, tekening of schaalmodel. Voor ouders kan het soms lastig zijn om dit rustig uit te leggen, omdat je kind moet begrijpen of iets kleiner of groter wordt weergegeven dan in werkelijkheid. De vraag hoe bereken je schaal draait vooral om … Lees meer
Kortingspercentage berekenen is een rekenonderdeel waar veel kinderen in de bovenbouw mee te maken krijgen. Het klinkt misschien lastig, maar met een duidelijke uitleg wordt het snel overzichtelijk. Je kind leert eigenlijk berekenen hoeveel procent korting er is gegeven op basis van de oude prijs en de nieuwe prijs. Voor ouders is dit een handig … Lees meer
Veel ouders vragen zich af: hoe bereken je de inhoud precies? Dat is een logische vraag, want kinderen komen dit bij rekenen vaak tegen zodra ze leren over meten, inhoudsmaten en verhaalsommen. Begrippen zoals volume, liter, cm³ en m³ kunnen dan ineens door elkaar lopen. Inhoud betekent hoeveel er in iets past. Denk aan een … Lees meer
Wat is het naamwoordelijk gezegde? Veel ouders komen deze term tegen wanneer hun kind op school bezig is met zinsontleding. Het klinkt misschien ingewikkeld, maar met een rustige uitleg en een paar duidelijke voorbeelden wordt het een stuk begrijpelijker. Het naamwoordelijk gezegde zegt iets over wat het onderwerp is, wordt, blijft, lijkt of blijkt. Je … Lees meer
Veel ouders zoeken naar een duidelijk bijvoeglijk naamwoord voorbeeld, omdat hun kind op school leert werken met woordsoorten. Dat kan best lastig zijn, want kinderen moeten niet alleen weten wat een bijvoeglijk naamwoord is, maar het ook kunnen herkennen in een zin. Een bijvoeglijk naamwoord zegt iets over een zelfstandig naamwoord. Het geeft extra informatie … Lees meer
Meter, centimeter en millimeter zijn lengtematen die kinderen op de basisschool stap voor stap leren gebruiken. Ze komen terug bij meten, rekenen, omrekenen en soms ook in verhaalsommen. Voor veel kinderen is vooral het verschil tussen meter, centimeter en millimeter in het begin lastig. Als ouder hoef je dit niet ingewikkeld uit te leggen. Met … Lees meer