Begrijpend luisteren in groep 2 is een belangrijke stap in de taalontwikkeling van je kind. Je kind leert niet alleen luisteren naar een verhaal, maar ook begrijpen wat er gebeurt, wie meedoet en waarom iets gebeurt. Veel ouders denken bij taal vooral aan letters, lezen en schrijven. Toch begint begrijpend lezen eigenlijk al eerder: bij … Lees meer
Rekenen met tijd en snelheid is voor veel kinderen best lastig. Niet omdat de sommen altijd heel moeilijk zijn, maar omdat kinderen goed moeten begrijpen wat er precies gevraagd wordt. Gaat het om snelheid, afstand of tijd? En moet je rekenen met uren, minuten of kilometers per uur? Voor ouders kan dit onderwerp ook verwarrend … Lees meer
Rekenen 1F niveau is een term die ouders vaak tegenkomen rond groep 7, groep 8 of bij toetsuitslagen. Toch is niet altijd meteen duidelijk wat dit niveau precies betekent. Gaat het om een toets? Een einddoel? Of zegt het iets over het schooladvies? In dit artikel leggen we rustig uit wat rekenen op 1F niveau … Lees meer
Veel kinderen komen op de basisschool in aanraking met het kofschip. Meestal gebeurt dat bij spelling en werkwoordspelling, wanneer ze moeten bepalen of een werkwoord met een d, t, de of te wordt geschreven. Voor ouders kan die regel soms net zo verwarrend zijn als voor kinderen. Toch hoeft ’t kofschip niet ingewikkeld te zijn. … Lees meer
Cijferend delen met rest is voor veel kinderen een lastig onderdeel van rekenen. Dat is begrijpelijk, want je kind moet meerdere stappen tegelijk uitvoeren: delen, vermenigvuldigen, aftrekken en goed bijhouden wat er overblijft. Voor ouders kan het ook verwarrend zijn. Misschien heb je zelf vroeger een andere methode geleerd, zoals de staartdeling, terwijl je kind … Lees meer
Schattend rekenen in groep 6 is een belangrijk onderdeel van rekenen. Je kind leert niet alleen om sommen precies uit te rekenen, maar ook om snel te beoordelen wat ongeveer het antwoord moet zijn. Dat helpt bij grote getallen, geldsommen, meten en verhaaltjessommen. Veel ouders vragen zich af wat schattend rekenen precies inhoudt. Is het … Lees meer
Een bijwoord is een woord dat meer vertelt over een ander woord in de zin. Voor veel kinderen op de basisschool is dat best lastig, omdat een bijwoord soms lijkt op een bijvoeglijk naamwoord of op een zinsdeel. Toch wordt het onderwerp makkelijker zodra je kind leert waar het op moet letten. In dit artikel … Lees meer
Het woord gezegde kan voor kinderen én ouders verwarrend zijn. Soms gaat het over een vaste uitdrukking, zoals met de deur in huis vallen. Maar op school kan “het gezegde” ook iets anders betekenen: een onderdeel van een zin dat kinderen leren herkennen bij zinsontleding. Dat maakt het logisch dat je als ouder even moet … Lees meer
Veel kinderen krijgen op de basisschool te maken met woordsoorten. Ze leren bijvoorbeeld wat een werkwoord, zelfstandig naamwoord, lidwoord of bijvoeglijk naamwoord is. Voor ouders kan dat soms best verwarrend zijn, zeker omdat termen als woordbenoemen, taalkundig ontleden en zinsdelen vaak door elkaar worden gebruikt. Met goede oefeningen woordsoorten help je je kind om stap … Lees meer
Een voegwoord is een woord dat woorden, zinsdelen of zinnen met elkaar verbindt. Voor veel kinderen is dit in het begin best abstract. Ze gebruiken woorden als en, maar, of en omdat vaak al vanzelf, maar weten nog niet altijd dat dit voegwoorden zijn. Als ouder hoef je geen taalkundige uitleg te geven om je … Lees meer
Perceeloppervlakte is een woord dat kinderen niet elke dag gebruiken, maar het begrip erachter komen ze wel tegen bij rekenen. Het gaat namelijk over oppervlakte: hoeveel ruimte een stuk grond inneemt. Denk aan een tuin, een schoolplein, een sportveld of het stuk grond waarop een huis staat. Voor ouders kan perceeloppervlakte een handig voorbeeld zijn … Lees meer
Metriek stelsel oefenen in groep 8 is belangrijk, omdat kinderen steeds vaker moeten rekenen met maten in verschillende situaties. Ze rekenen niet alleen meer met losse getallen, maar ook met lengtes, gewichten, inhoud, oppervlakte en soms kubieke maten. Dat vraagt inzicht én herhaling. Voor veel kinderen is het metriek stelsel best lastig. Ze moeten onthouden … Lees meer