Lees artikelen voor ouders over basisschoolonderwerpen, thuis oefenen, schoolvakken en handige tips om je kind beter te begeleiden.
Wanneer je zoekt op iq scores kind, wil je waarschijnlijk vooral weten wat zo’n score nu echt betekent. Misschien heeft je kind een IQ test gehad, misschien denk je erover na, of misschien probeer je schoolresultaten beter te begrijpen. Dat is heel logisch, want als ouder wil je weten hoe je je kind goed kunt … Lees meer
Veel kinderen komen bij taal en spelling vroeg of laat de termen hulpwerkwoord en voltooid deelwoord tegen. Voor ouders kan dat best verwarrend zijn, zeker als je kind thuis vraagt wat het verschil is of waarom een woord op een d of t eindigt. Toch is het onderwerp goed uit te leggen als je stap … Lees meer
Concentratieproblemen bij een kind kunnen voor ouders behoorlijk frustrerend zijn. Je ziet dat je kind snel is afgeleid, opdrachten niet afmaakt of tijdens het oefenen thuis steeds wegdroomt. Soms lijkt het alsof je kind niet wil luisteren, terwijl er eigenlijk iets anders speelt. Veel kinderen op de basisschool hebben op sommige momenten moeite met concentreren. … Lees meer
Hoofdletters oefenen is een belangrijk onderdeel van taal en spelling op de basisschool. Kinderen leren niet alleen hoe hoofdletters eruitzien, maar vooral wanneer ze een hoofdletter moeten gebruiken. Dat lijkt eenvoudig, maar in gewone zinnen, namen en teksten gaat het toch vaak mis. Voor ouders is het prettig om de regels op een rustige en … Lees meer
Wat is een koppelteken precies? Veel kinderen komen dit teken tegen bij spelling, maar vinden het lastig om te onthouden wanneer je het gebruikt. Dat is begrijpelijk, want een koppelteken lijkt simpel, maar komt in verschillende soorten woorden voor. Een koppelteken is dit teken: –. Je gebruikt het om delen van een woord met elkaar … Lees meer
De hoofdletter N is een van de letters die kinderen op de basisschool leren herkennen, schrijven en gebruiken. Voor volwassenen lijkt dat vanzelfsprekend, maar voor kinderen vraagt het veel oefening. Ze moeten de vorm zien, de schrijfrichting onthouden en begrijpen wanneer je een hoofdletter gebruikt. Vooral in groep 2 en groep 3 komen kinderen steeds … Lees meer
Twijfelt je kind vaak of je een woord aan elkaar moet schrijven of los? Dat is heel normaal. Veel kinderen vinden dit lastig, omdat sommige woorden samen één nieuw woord vormen, terwijl andere woorden juist los blijven staan. Bij spelling leren kinderen stap voor stap wanneer woorden aan elkaar of los geschreven worden. Denk aan … Lees meer
Naamwoorden zijn woorden die kinderen op de basisschool regelmatig tegenkomen bij taal, spelling en zinsontleding. Toch is het voor veel kinderen best lastig om precies te begrijpen wat naamwoorden zijn. Dat komt doordat er verschillende soorten naamwoorden bestaan, zoals zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. Als ouder hoef je gelukkig geen uitgebreide grammaticakennis te hebben om … Lees meer
Een onregelmatig werkwoord is een werkwoord dat niet helemaal volgens de gewone regels verandert. Dat klinkt misschien ingewikkeld, maar kinderen komen deze werkwoorden al vroeg tegen in gewone zinnen. Denk aan werkwoorden zoals zijn, hebben, kunnen, mogen en worden. Voor veel kinderen zijn onregelmatige werkwoorden lastig, omdat je de vorm niet altijd kunt voorspellen. Je … Lees meer
De hoofdletter F is een letter die kinderen op de basisschool op verschillende manieren leren herkennen en schrijven. Eerst vaak als blokletter, later soms ook als schrijfletter of in verbonden schrift. Voor ouders kan het lastig zijn om te weten hoe je hiermee thuis op een rustige manier kunt oefenen. In dit artikel lees je … Lees meer
Spelling oefenen met een spelletje is een fijne manier om thuis met spelling bezig te zijn zonder dat het meteen voelt als extra schoolwerk. Veel kinderen vinden spelling lastig of saai, vooral als ze steeds woorden moeten overschrijven of een dictee moeten maken. Door er een spelvorm van te maken, wordt oefenen lichter en vaak … Lees meer
WW spelling oefenen is voor veel kinderen in de bovenbouw een belangrijk onderdeel van taal. Je kind moet niet alleen weten hoe een werkwoord verandert, maar ook wanneer je d, t of dt schrijft. Dat maakt werkwoordspelling soms lastig, zeker als je kind de regels wel kent, maar ze nog niet vanzelf toepast in zinnen. … Lees meer