Veel ouders horen op school of in een rapportgesprek de term realistisch rekenen en vragen zich af wat daar precies mee bedoeld wordt. Dat is heel begrijpelijk. De manier waarop kinderen nu leren rekenen ziet er vaak anders uit dan hoe veel ouders het vroeger zelf hebben geleerd. Toch is het doel in de basis … Lees meer
Hakken en plakken in groep 2 is een belangrijke stap in de taalontwikkeling van jonge kinderen. Veel ouders komen deze term voor het eerst tegen via school of tijdens het oefenen thuis en vragen zich af wat het precies betekent. Dat is heel begrijpelijk, want het klinkt technisch, terwijl het in de praktijk juist gaat … Lees meer
De bedrijvende en lijdende vorm is een onderwerp waar veel kinderen in groep 7 en groep 8 mee oefenen. Toch merken veel ouders dat het best lastig is om het verschil goed uit te leggen. Dat is heel normaal, want de termen klinken ingewikkeld terwijl het in de praktijk vaak om een vrij simpel verschil … Lees meer
Kommagetallen delen is een onderwerp waar veel kinderen in groep 7 en groep 8 mee worstelen. Dat is heel normaal, want bij deze sommen moeten kinderen niet alleen goed kunnen delen, maar ook begrijpen wat er met de komma gebeurt. Voor ouders is het daarom niet altijd makkelijk om snel te zien waar het misgaat … Lees meer
Breuken op de getallenlijn zijn voor veel kinderen een lastig onderwerp. Dat is logisch, want een kind moet tegelijk begrijpen wat een breuk betekent én waar die breuk precies op de getallenlijn hoort. Voor ouders is het daarom prettig als de uitleg rustig, duidelijk en praktisch is. In dit artikel lees je wat breuken op … Lees meer
Veel ouders zoeken informatie over het drempelonderzoek in groep 8 zodra school deze term noemt. Dat is logisch, want het is geen toets die iedereen kent. Juist daarom is het fijn om te weten wat het drempelonderzoek is, waarom een school dit soms inzet en wat jij als ouder thuis wel of niet hoeft te … Lees meer