Kleuters krijgen leuke rekenspelletjes in groep 1 en 2. Ze ontdekken hoeveelheden, tellen, vormen en patronen — allemaal de basis voor het echte rekenwerk in groep 3. Gelukkig hoef je daar geen werkboeken voor te gebruiken: met leuke rekenspelletjes kun je thuis op een speelse manier oefenen. In deze blog vind je ideeën, uitleg en tips om het rekenen in de onderbouw leuk én leerzaam te maken.
Waarom rekenspelletjes belangrijk zijn
Jonge kinderen leren het best door te spelen, ontdekken en bewegen. Rekenen in groep 1 en 2 betekent nog niet werken met sommen, maar vooral:
- tellen en hoeveelheden herkennen;
- begrippen leren zoals meer, minder, evenveel;
- vormen, kleuren en patronen herkennen;
- leren meten, vergelijken en sorteren.
Door spelletjes te doen waarin deze vaardigheden terugkomen, bouw je ongemerkt een sterke rekenbasis op.
Rekenspelletjes om thuis te spelen
- Dobbelsteen Tellenrace
- Rekenwinkeltje
- Getallen Memory
- Spring de Som
- Koekjes Verdelen
Rekenen in het dagelijks leven
Rekenen zit overal in:
- Tijdens het koken: “We hebben 3 lepels bloem nodig.”
- In de auto: “We rijden 4 minuten tot de winkel.”
- Tijdens het opruimen: “Er liggen 5 blokken, kun jij er 2 pakken?”
Door zulke kleine momenten te gebruiken, oefen je rekenen zonder dat het voelt als leren.
Veelgemaakte fouten bij rekenen oefenen
- Te snel naar echte sommen gaan.
- Verwachten dat kinderen cijfers onthouden in plaats van begrippen.
- Te lang of te moeilijk oefenen (korte, leuke momenten werken beter).
- Vergeten te herhalen — jonge kinderen hebben herhaling nodig om te onthouden.
Tips voor ouders
- Oefen kort maar vaak (5 tot 10 minuten per dag is genoeg).
- Wissel af tussen spel, beweging en taal.
- Gebruik materiaal dat je al in huis hebt — blokken, knopen, kaarten of speelgoed.
- Geef complimenten voor het proberen, niet alleen voor het juiste antwoord.
Wil je meer inspirerende spelletjes en oefenmateriaal voor rekenen in groep 1 en 2?
Kijk dan eens op www.oefenboeken.nl — daar vind je leuke oefenboeken vol speelse opdrachten die aansluiten bij de belevingswereld van kleuters.
Veelgestelde vragen over rekenspelletjes voor groep 1 en 2
Kinderen beginnen al spelenderwijs met tellen rond 3 of 4 jaar. Op school wordt dit verder uitgebouwd in groep 1 en 2.
Niet het maken van sommen, maar het begrijpen van hoeveelheden, vergelijken, tellen en ordenen.
De leerkracht kijkt naar ontwikkelingsdoelen. Als je kind kan tellen tot 10, hoeveelheden herkent en eenvoudige patronen begrijpt, is het goed op weg.
Ja! Spelenderwijs oefenen zorgt dat kinderen rekenen begrijpen en er plezier in houden — een sterke start voor later.
