In groep 6 wordt begrijpend lezen een steeds grotere uitdaging. Teksten worden langer, moeilijker en bevatten meer informatie die kinderen zelf moeten verwerken. De focus ligt niet alleen op wat er staat, maar vooral op het leggen van verbanden, het herkennen van tekstsoorten en het trekken van conclusies.
In deze blog lees je wat kinderen in groep 6 leren bij begrijpend lezen, welke strategieën centraal staan, hoe je ze thuis kunt helpen en welke oefeningen effectief zijn om te oefenen.
Wat leren kinderen bij begrijpend lezen in groep 6?
In groep 6 oefenen kinderen met het begrijpen van complexere teksten zoals nieuwsberichten, langere verhalen, informatieve artikelen en soms al eenvoudige schema’s en tabellen. Belangrijke doelen zijn:
- Herkennen van tekststructuren: inleiding, kern en slot, maar ook opsommingen en vergelijkingen.
- Gebruik van strategieën: voorspellen, samenvatten, vragen stellen en terugzoeken.
- Signaalwoorden begrijpen: woorden die verbanden aangeven zoals ten eerste, bovendien, hoewel, daardoor.
- Conclusies trekken: antwoorden geven die niet letterlijk in de tekst staan, maar wel logisch volgen.
- Kritisch lezen: kinderen leren onderscheid te maken tussen hoofd- en bijzaken en om te kijken naar de betrouwbaarheid van informatie.
Waarom begrijpend lezen groep 6 zo belangrijk is
In groep 6 leggen kinderen de basis voor het lezen van schoolvakken in de bovenbouw en later in het voortgezet onderwijs. Een goed begrip van teksten helpt bij:
- Rekenopgaven: vooral verhaalsommen.
- Wereldoriëntatie: aardrijkskunde, geschiedenis, biologie.
- Studievaardigheden: informatie opzoeken, verwerken en onthouden.
Kinderen die moeite hebben met begrijpend lezen, krijgen vaak problemen in meerdere vakken. Daarom is regelmatig oefenen thuis erg waardevol.
Voorbeelden van begrijpend lezen in groep 6
Een voorbeeldtekst:
"In de herfst trekken veel vogels naar warmere landen. Ze doen dit omdat er in Nederland minder voedsel te vinden is. Sommige vogels vliegen duizenden kilometers, vaak in groepen. Een bekend voorbeeld is de gans, die in een V-vorm vliegt om energie te besparen."
Voorbeeldvragen:
- Waarom trekken vogels weg in de herfst?
- Hoe besparen vogels energie tijdens de vlucht?
- Wat is de hoofdgedachte van de tekst?
- Noem een oorzaak-gevolg verband in de tekst.
- Bedenk zelf een vraag over de tekst.
Oefenopdrachten begrijpend lezen groep 6
1. Hoofdgedachte zoeken
Lees samen een korte tekst en laat je kind in één zin de hoofdgedachte opschrijven.
2. Signaalwoorden herkennen
Laat je kind alle signaalwoorden in een tekst onderstrepen en benoemen welke verbanden ze aangeven.
3. Samenvatten met steekwoorden
Oefen door een tekst in maximaal vijf steekwoorden samen te vatten.
4. Eigen vragen stellen
Laat je kind bij elke gelezen tekst minimaal twee vragen bedenken en beantwoorden.
5. Tekststructuur tekenen
Maak een schema met kernzinnen: wat staat in de inleiding, wat in de kern en wat in het slot?
Veelgemaakte fouten bij begrijpend lezen groep 6
- Te veel focussen op details en daardoor de hoofdgedachte missen.
- Signaalwoorden niet goed herkennen en daardoor verbanden verkeerd begrijpen.
- Antwoorden letterlijk overschrijven zonder echt te verwerken wat er staat.
- Moeite hebben met lange teksten en daardoor concentratie verliezen.
Tips voor ouders
- Lees samen artikelen uit Kidsweek of Jeugdjournaal.nl en bespreek de inhoud.
- Vraag door: stel niet alleen vragen over wat er staat, maar ook waarom en hoe.
- Oefen in het dagelijks leven: laat je kind de gebruiksaanwijzing van een spel of recept uitleggen.
- Gebruik oefenmateriaal: kinderen vinden afwisseling leuk en blijven gemotiveerd als ze variatie hebben.
Veelgestelde vragen over begrijpend lezen groep 6
Hoe vaak moet mijn kind oefenen met begrijpend lezen?
Korte dagelijkse oefeningen werken beter dan lange sessies. Vijf tot tien minuten per dag is vaak al genoeg.
Wat kan ik doen als mijn kind moeite heeft met lange teksten?
Bouw het rustig op. Begin met korte stukjes tekst en verhoog geleidelijk de lengte. Bespreek steeds de kern.
Helpt voorlezen nog in groep 6?
Ja, voorlezen blijft belangrijk! Kinderen leren nieuwe woorden, horen hoe zinnen lopen en kunnen actief meedenken over de inhoud.
Extra tip
Maak begrijpend lezen in groep 6 uitdagend door het te koppelen aan onderwerpen die je kind leuk vindt. Denk aan strips, sportartikelen of weetjes over dieren. Voor extra oefenmateriaal kun je altijd kijken op Oefenboeken.nl.
