Home »
Oefenen groep 5: geeft duidelijkheid en vertrouwen
Groep 5 is voor veel kinderen een omslagpunt. De leerstof wordt abstracter en school verwacht meer zelfstandigheid bij rekenen lezen en spelling. Als ouder merk je dat vaak meteen. Je kind wordt onzeker stelt meer vragen of loopt vast bij toetsen. Oefenen helpt om overzicht te houden en om te zorgen dat vaardigheden niet alleen aanwezig zijn maar ook stabiel blijven richting Cito & IEP*.
Meer dan 100.000 ouders oefenden al met ons materiaal en zagen hun kind groeien in zekerheid en resultaat. Niet door extra druk, maar door thuis rustig te werken met leerstof die aansluit bij school. Zo weet je waar je kind staat en kun je op tijd bijsturen. Op deze pagina lees je wat je kind in groep 5 leert, hoe school dit toetst en hoe je thuis effectief kunt oefenen zonder dat het voelt als bijles.
Gratis oefenbladen & werkbladen voor groep 5
Veel ouders starten met oefenbladen voor groep 5 wanneer hun kind extra wil oefenen of iets lastig vindt. Deze werkbladen voor groep 5 bevatten korte opdrachten voor rekenen, taal en lezen, zoals tafels oefenen, spellingcategorieën en begrijpend lezen. Download de oefenbladen en start meteen met oefenen. Je krijgt de oefenbladen direct in je mailbox.
Oefenbladen Groep 5 Rekenen (Gratis)
Oefenbladen Groep 5 Taal (Gratis)
Oefenbladen Groep 5 Begrijpend Lezen (Gratis)
Voorbereiden op toetsen als Cito, IEP en de Doorstroomtoets?*
De beste oefenboeken voor groep 5
Bekijk onze oefenboeken:
Wat leert je kind in groep 5?
Veel ouders vragen zich af wat leert een kind in groep 5 precies. Groep 5 is een belangrijk schooljaar waarin de leerstof duidelijk moeilijker en breder wordt. Niet alleen de inhoud verandert, maar ook wat school van je kind verwacht. Kinderen werken zelfstandiger, krijgen langere taken en leren strategieën gebruiken bij rekenen, taal en lezen. De leerstof in groep 5 bouwt voort op eerdere kennis, maar vraagt steeds meer inzicht, uitleg en toepassing in plaats van alleen oefenen.
In groep 5 leren kinderen ook leren. Ze moeten plannen, zelfstandig doorwerken, hulp vragen op een passende manier en hun werk controleren. Toetsen bestaan vaker uit langere teksten en meerdere stappen, waardoor concentratie en leesuithoudingsvermogen belangrijker worden. Lezen wordt bovendien functioneel, omdat kinderen bij zaakvakken informatie uit teksten moeten halen en toepassen.
Aan het eind van groep 5 wordt van een kind verwacht dat het:
Rekenen in groep 5 met grotere getallen en vaste rekenstrategieën toepast bij sommen en verhaalsopgaven.
Spelling in groep 5 bewuster toepast en begrijpt waarom woorden op een bepaalde manier worden geschreven.
Lezen in groep 5 kan lezen en de inhoud begrijpen, passend bij het leesniveau van groep 5.
Niet elk kind ontwikkelt zich in groep 5 in hetzelfde tempo. Dat is normaal. School kijkt daarom niet alleen naar wat een kind kan, maar vooral naar hoe zelfstandig en stabiel deze vaardigheden worden toegepast. In groep 5 wordt steeds vaker verwacht dat kinderen uitleggen hoe ze tot een antwoord komen en dat ze strategieën gebruiken in plaats van losse stappen.
Hieronder worden de leerdoelen per vakgebied rekenen taal en lezen uitgebreid besproken. Zo krijg je als ouder een duidelijk beeld van wat school verwacht en waar thuis extra aandacht zinvol kan zijn.
Lezen in groep 5: leesniveau en AVI duidelijk uitgelegd
In groep 5 verschuift de focus van technisch lezen naar begrijpend lezen. Technisch lezen moet voldoende vlot zijn, zodat het lezen zelf geen energie meer kost. De aandacht gaat steeds meer naar het begrijpen, verwerken en toepassen van informatie uit teksten. Dat geldt niet alleen bij leeslessen, maar ook bij wereldoriëntatie en toetsen.
Welk AVI-niveau hoort bij groep 5?
Veel kinderen starten groep 5 op AVI E4 of M5. Aan het eind van het schooljaar wordt meestal AVI E5 verwacht. Deze AVI niveaus zijn richtlijnen. Belangrijker is of een kind begrijpt wat het leest en zelfstandig informatie uit een tekst kan halen.
Het leesniveau in groep 5 wordt bepaald door leestempo, nauwkeurigheid en zelfstandigheid. Daarnaast leren kinderen actief leesstrategieën gebruiken. Ze voorspellen waar een tekst over gaat, zoeken de hoofdgedachte, leggen verbanden tussen alinea’s, herkennen oorzaak en gevolg en halen onbekende woorden uit de context. Ook leren ze dat je een informatieve tekst anders leest dan een verhalende of instructieve tekst.
Teksten worden langer en vragen meer uithoudingsvermogen. Kinderen moeten blijven doorlezen, vragen begrijpen en antwoordopties goed vergelijken. Thuis lezen helpt vooral wanneer het aansluit bij de interesse van je kind en je samen kort bespreekt waar de tekst over ging en wat de kern was.
Oefenbladen Groep 5 Begrijpend Lezen (Gratis)
Rekenen in groep 5: wat moet een kind echt kunnen?
Rekenen in groep 5 draait om inzicht en redeneren. Kinderen werken met grotere getallen tot 100000 en leren vaste strategieën gebruiken bij optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Het gaat niet meer alleen om uitrekenen, maar om kiezen welke aanpak past bij een som en die keuze kunnen uitleggen.
Aan het eind van groep 5 wordt verwacht dat een kind rekenen op dit niveau beheerst:
- Optellen en aftrekken met grotere getallen tot 100000 met behulp van strategieën.
- De tafels tot en met 10 grotendeels geautomatiseerd kan toepassen.
- Vermenigvuldigen en delen begrijpt en gebruikt in contextopgaven.
- Verhaalsommen kan analyseren en de juiste bewerking kiest.
- Kan werken met meten en meetkunde zoals tijd lengte gewicht en omtrek.
Kinderen leren strategieën zoals kolomsgewijs rekenen, splitsen, rijgen, schattend rekenen en handig rekenen met ronde getallen. Ook leren ze hun uitkomst controleren door omgekeerd te rekenen. Rekentaal speelt een grote rol. Begrippen zoals samen, verschil, per stuk, totaal, meer dan en minder dan sturen welke bewerking nodig is. Veel fouten ontstaan doordat een vraag niet goed wordt gelezen, niet doordat het rekenen zelf te moeilijk is.
Oefenbladen Groep 5 Rekenen (Gratis)
Taal en spelling in groep 5: Woorden schrijven met zekerheid
Taal en spelling worden in groep 5 breder en bewuster. Kinderen leren spellingregels niet alleen toepassen, maar ook uitleggen. Ze werken met spellingcategorieën zoals open en gesloten lettergrepen, meervoudsvormen, verkleinwoorden en werkwoorden in de tegenwoordige tijd. Dictees bestaan vaker uit zinnen en korte teksten.
Aan het eind van groep 5 wordt van een kind verwacht dat het spelling op dit niveau beheerst:
- Spellingcategorieën zoals open en gesloten lettergrepen herkent en toepast.
- Meervoudsvormen en verkleinwoorden correct kan schrijven.
- Werkwoorden in de tegenwoordige tijd op de juiste manier spelt.
- Zinnen kan schrijven met aandacht voor spelling en hoofdletters.
- Kan uitleggen welke spellingregel is gebruikt.
Scholen werken met methodes zoals Taal Actief en Staal. Deze methodes verwachten dat kinderen bewust nadenken over spelling en kunnen verwoorden waarom een woord op een bepaalde manier wordt geschreven. Het gaat niet meer alleen om goed of fout, maar om zekerheid in de spellingaanpak.
Oefenbladen Groep 5 Taal (Gratis)
Verzeker je kind van de beste resultaten met onze fysieke oefenboeken
Ter voorbereiding op eindtoetsen zoals Cito, IEP, Route 8 en de doorstroomtoets.
Thuis extra oefenen is zinvol als je merkt dat je kind onzeker wordt of vastloopt. Kijk vooral naar het zelfvertrouwen van je kind. Kleine stapjes en succeservaringen maken meer verschil dan veel oefenen achter elkaar.
Ondersteunen in groep 5 hoeft niet ingewikkeld te zijn. Een vaste routine (10 minuutjes per dag), een rustige plek en positieve aandacht helpen al enorm!
Door leren te koppelen aan veiligheid en vertrouwen groeit je kind vanzelf in vaardigheden en motivatie.
Veelgestelde vragen over groep 5
Gerelateerde artikelen over groep 5
NIO-toets oefenen: tips om je kind goed voor te bereiden
In groep 8 krijgen sommige kinderen naast de eindtoets ook de NIO-toets. Voor veel ouders is dit een minder bekende toets dan de Cito- of IEP-toets, maar hij kan wel veel invloed hebben op het … Lees meer
Infinitief uitleg: wat is het en hoe herken je het?
Werkwoorden zijn woorden die vertellen wat iemand doet of wat er gebeurt. Maar wist je dat elk werkwoord meerdere vormen kan hebben? Eén van de belangrijkste vormen is de infinitief, oftewel de onbepaalde vorm van … Lees meer
Drempelonderzoek groep 8 uitgelegd: alles wat je moet weten
Het drempelonderzoek is een toets die sommige basisscholen in groep 8 afnemen om een beter beeld te krijgen van het niveau en de mogelijkheden van hun leerlingen. Het onderzoek helpt scholen om het schooladvies verder … Lees meer
Breuken plaatsen op de getallenlijn: uitleg en voorbeelden
Breuken zijn voor veel kinderen een spannend onderdeel van rekenen. Het gaat vaak mis bij het goed begrijpen wat een breuk eigenlijk betekent en hoe je die op de getallenlijn plaatst. Toch is dit een … Lees meer
Kommagetallen delen: duidelijke uitleg met handige voorbeelden
Het delen van kommagetallen is voor veel kinderen (en zelfs volwassenen) een lastige stap in het rekenen. Waar het delen van hele getallen meestal goed gaat, zorgt de komma vaak voor verwarring. Toch is het … Lees meer
Bedrijvende en lijdende vorm: uitleg, verschil en voorbeelden
Veel kinderen vinden grammatica lastig, vooral wanneer het gaat over zinsopbouw. Begrippen als de bedrijvende en lijdende vorm klinken ingewikkeld en zorgen vaak voor verwarring. Wat betekent het eigenlijk als iemand iets doet of juist iets ondergaat in een zin? In deze blog … Lees meer
Maten omrekenen? Gebruik dan dit handige ezelsbruggetje
Maten omrekenen kan soms best lastig zijn, vooral als je moet onthouden wanneer je moet delen of vermenigvuldigen. Gelukkig is er een handige ezelsbruggetje dat het een stuk makkelijker maakt. Met dit trucje kun je … Lees meer
5 gouden tips om rekenen groep 3 leuk en effectief te oefenen
Rekenen groep 3 is een belangrijke stap in de schoolloopbaan van ieder kind. Voor het eerst leren kinderen écht sommen maken: optellen en aftrekken tot 20, eenvoudige verhaaltjessommen, splitsen en zelfs de eerste stapjes in … Lees meer